关于举办凤凰语文教师专业发展研修营第三期“经典诵读”研修班的活动通知为加强中华优秀传统文化教育,提升教师专业素养,促进学校特色创建,凤凰语文教师专业发展研修营拟于2017年3月起举办第三期“经典诵读”研修班,现将具体事项通知如下:一、内容安排中华优秀传...
“三百千的启蒙之道”安徽国培班研修简报(三)目 录一、研修回顾二、关于文本研读三、关于诵读指导和诵读活动设计四、文本研读作业中存在的一些问题五、第三单元成绩一览表六、第三单元课程简报下载地址一、研修回顾“经典诵读”研修营•安徽国培班关于《千字...
目 录一、研修回顾二、关于文本研读三、关于诵读指导、诵读活动设计和诵读反思四、文本研读作业中存在的一些问题五、第三单元成绩一览表及优秀学员评选表六、第三单元课程简报下载地址一、研修回顾“经典诵读”研修营•凤凰一班关于《千字文》的研修,是本模块的最后一次研修,不但人人...
目 录一、研修回顾二、关于文本研读三、关于诵读指导和诵读活动设计四、文本研读作业中存在的一些问题五、第三单元成绩一览表六、第三单元课程简报下载地址一、研修回顾本单元的研修,是本模块的最后一次研修,共收到作业41份。其中,李金霞、肖香、晨雨因积极参加研修过程中的讨论,各加2分;orl因迟交2日内减2....
目 录一、研修回顾二、本阶段研修及作业评价三、问题探讨及研修建议四、案例荐读·活动设计五、第二单元成绩一览表六、第二单元课程简报下载 一、研修回顾“经典诵读”研修营•淮北市大国培班关于《百家姓》的研修,除特殊情况外,绝大部分老师提交了作业。其中李秀梅、...
目 录一、研修回顾二、本阶段研修及作业评价三、下阶段的研修建议四、案例荐读·活动设计五、案例荐读·活动反思六、第一单元成绩一览表七、第一单元课程简报下载 一、研修回顾 “经典诵读”研修营•安徽国培班的在线研修自2015年5月1日正式开营,...
目 录一、研修回顾二、关于文本研读三、诵读指导和诵读设计情况四、部分优秀作业展示五、第二单元成绩一览表六、第二单元课程简报下载地址一、研修回顾《古训蒙文的当代审视》课程分三次研修,共计30学分,满20学分为合格。研修过程中倡导互动和研讨的氛围,要求大家开设个人研修帖,记录过程性材料;关注和突出与教学...
目 录一、研修回顾二、作业评价及建议三、案例荐读•文本研读四、案例荐读•活动设计五、案例荐读•活动反思六、第二单元成绩一览表七、第二单元课程简报下载地址一、研修回顾 “经典诵读”研修营•凤凰一班共44位营员老师,关于《百家姓》的...
5月1日,经典诵读•安徽国培班在线研修活动正式开营,各位学员开始了第一模块《三百千的启蒙之道》的网络研修。“国培计划”(2014)——安徽省中小学综合改革项目之中小学经典诵读教育网络研修,围绕”教师经典诵读素养提升与日常教学情境中...
目 录一、研修回顾二、关于文本研读三、诵读指导和诵读设计情况四、第一单元成绩一览表五、第一单元课程简报下载地址一、研修回顾“经典诵读”研修营•凤凰二班共43位营员老师,本模块的单元一即《弟子规》的研修,42位老师提交了作业,赵艺周因身体原因缓修。其中李金霞、沙鸥、雅...
目 录一、研修回顾二、关于文本研读三、关于活动设计四、关于诵读实践五、关于活动反思六、几点建议七、第一单元成绩一览表八、第一单元课程简报下载地址一、研修回顾“经典诵读”研修营•凤凰一班共44位营员老师,关于“三百千的启蒙之道”模块一即《三字经...
为促进广大语文教师的专业素养提升,加强教师专业阅读和课堂教学能力的研究与实践,凤凰语文网自2009年起举办第一期凤凰研修营,以在线研修方式展开专业阅读和课堂研究。2015年4月,第四期凤凰研修营学员结业。凤凰研修营课程围绕教师作为“反思性实践者”的专业定位,构建了一个以课堂教...
为促进广大语文教师的专业素养提升,加强教师专业阅读和课堂教学能力的研究与实践,凤凰语文网自2009年起举办凤凰研修营,以在线研修方式展开专业阅读和课堂研究。自2013年起,凤凰研修营的四个专业阅读模块,独立设置为“凤凰读书班”课程。从2014年起,完成凤凰读书班四个必修模块的...