第三期朗读与吟诵研修班(2017春)交流专区 加入小组

30个成员 23个话题 创建时间:2017-03-27

顿悟 磨砺 成长 L087 王艳妍

发表于2017-04-09 1931次查看

 

                           顿悟  磨砺   成长

 ——第三期凤凰母语朗读与吟诵研修营集中面授活动小结

                                 淮安市淮海路小学  L087 王艳妍    

    39日至312日,我有幸参加了第三期凤凰母语朗读与吟诵研修营活动。忙碌而充实的四天六堂课让我与名家大师面对面零距离交流,收获的不仅仅是知识和经验。

陈少松教授的博大和执着令我叹服。古典诗词一直是我的最爱,带着班级的学生和自己的孩子一起背了不少古诗名句。朗读古典诗词时内心中升腾起的激动和叹服一直在我的生命中萦绕。可是对于吟诵,仅仅是听说、听唱,没有真正有机会自己唱一唱。而陈少松教授,犹如一盏指路的明灯,不仅给给我们讲述了吟诵的种种理论方面的知识,而且一字一句耐心地教授我们学习吟唱。陈少松教授可以称得上是咱们古典文学的“活化石”,那时而高亢,时而低沉,时而婉转,时而激越的吟诵的真正演绎出了古典文学的魅力。我们中国丢失的传统文化太多,学习之后,我又上网了解了吟诵的现状,关于吟诵,韩国和日本比我们国家做得多得多,这又增加了一份我的使命感。学习之后,我要积极地把我的所学在我的能力范围之内进行辐射,让更多的孩子爱上古典文学,吟唱古典文学,传承这种“绝学”。

     雅坤老师的随和和认真是我的偶像。雅坤老师长期从事播音与主持工作,在中央人民广播电台担任过新闻、专题、文学、音乐等类节目播音主持,曾获全国第一届、第二届金话筒金奖。从雅坤老师那里我学到最重要的两个字就是“自然”。朗读要在在理解文章内容的基础上,自然的进行表达。所有的“重音”“停连”“语气”等等技巧都要建立在理解的基础上。切记拿腔拿调。在参加培训班之前,我就存在“读书腔”比较严重的问题,在课堂上,我也鼓足勇气朗读一段,请雅坤老师提问指导。雅坤老师不厌其烦的一次次范读,一次次追问,让我收获很多。回家以后,在课堂上我也试着要求学生们读书要自然表达,感觉有所进步。

       沈站的睿智和深沉促我成长。 认识沈站那还是在十多年以前,那时候我刚走上工作岗位,一切都很迷茫。好在遇到了凤凰语文论坛,在论坛里,我就像一棵小树苗一样拼命地汲取着营养。那个时候在网站上看到最多的名字就是“沈高明”。他的教材分析、案例设计、教学随笔……我篇篇都要浏览。在我心里,沈站的言论就像他的名字一样“高明”。在培训营上,我第一次有幸看到了心中偶像的尊容。和在论坛中一样,他的言辞还是那么准确而犀利。为了让我们学员们真正有所收获,还煞费苦心的玩起了转盘,让我们每个人都打起十二分的精神,不敢有一丝一毫的松懈。现在回想起来,这是活动我没有一刻走神,晚上回到宾馆还要不停练习,沈站功不可没。

   众学员们的争先恐后让让我汗颜。这次活动有别于我参加的其他培训。我每次外出参加培训,大多数是讲师一人在台上侃侃而谈,学员们在台下昏昏欲睡。可这一次,学员们都很积极。当雅坤老师或者陈少松教授邀请学员们朗诵或者吟诵一段时,“我来”“我来”的声音此起彼伏。而我,原本也是一个被动的接受者,这次也成为了一个主动的积极参与者。我想说,同学们,有你们真好!

     虽然这次朗读与吟诵集中的研修培训结束了但是我深受启发,受益颇多。期待再一次的相遇。

 第三期凤凰母语朗读与吟诵研修营集中面授活动小结

                                 淮安市淮海路小学  L087 王艳妍    

    39日至312日,我有幸参加了第三期凤凰母语朗读与吟诵研修营活动。忙碌而充实的四天六堂课让我与名家大师面对面零距离交流,收获的不仅仅是知识和经验。

陈少松教授的博大和执着令我叹服。古典诗词一直是我的最爱,带着班级的学生和自己的孩子一起背了不少古诗名句。朗读古典诗词时内心中升腾起的激动和叹服一直在我的生命中萦绕。可是对于吟诵,仅仅是听说、听唱,没有真正有机会自己唱一唱。而陈少松教授,犹如一盏指路的明灯,不仅给给我们讲述了吟诵的种种理论方面的知识,而且一字一句耐心地教授我们学习吟唱。陈少松教授可以称得上是咱们古典文学的“活化石”,那时而高亢,时而低沉,时而婉转,时而激越的吟诵的真正演绎出了古典文学的魅力。我们中国丢失的传统文化太多,学习之后,我又上网了解了吟诵的现状,关于吟诵,韩国和日本比我们国家做得多得多,这又增加了一份我的使命感。学习之后,我要积极地把我的所学在我的能力范围之内进行辐射,让更多的孩子爱上古典文学,吟唱古典文学,传承这种“绝学”。

     雅坤老师的随和和认真是我的偶像。雅坤老师长期从事播音与主持工作,在中央人民广播电台担任过新闻、专题、文学、音乐等类节目播音主持,曾获全国第一届、第二届金话筒金奖。从雅坤老师那里我学到最重要的两个字就是“自然”。朗读要在在理解文章内容的基础上,自然的进行表达。所有的“重音”“停连”“语气”等等技巧都要建立在理解的基础上。切记拿腔拿调。在参加培训班之前,我就存在“读书腔”比较严重的问题,在课堂上,我也鼓足勇气朗读一段,请雅坤老师提问指导。雅坤老师不厌其烦的一次次范读,一次次追问,让我收获很多。回家以后,在课堂上我也试着要求学生们读书要自然表达,感觉有所进步。

       沈站的睿智和深沉促我成长。 认识沈站那还是在十多年以前,那时候我刚走上工作岗位,一切都很迷茫。好在遇到了凤凰语文论坛,在论坛里,我就像一棵小树苗一样拼命地汲取着营养。那个时候在网站上看到最多的名字就是“沈高明”。他的教材分析、案例设计、教学随笔……我篇篇都要浏览。在我心里,沈站的言论就像他的名字一样“高明”。在培训营上,我第一次有幸看到了心中偶像的尊容。和在论坛中一样,他的言辞还是那么准确而犀利。为了让我们学员们真正有所收获,还煞费苦心的玩起了转盘,让我们每个人都打起十二分的精神,不敢有一丝一毫的松懈。现在回想起来,这是活动我没有一刻走神,晚上回到宾馆还要不停练习,沈站功不可没。

   众学员们的争先恐后让让我汗颜。这次活动有别于我参加的其他培训。我每次外出参加培训,大多数是讲师一人在台上侃侃而谈,学员们在台下昏昏欲睡。可这一次,学员们都很积极。当雅坤老师或者陈少松教授邀请学员们朗诵或者吟诵一段时,“我来”“我来”的声音此起彼伏。而我,原本也是一个被动的接受者,这次也成为了一个主动的积极参与者。我想说,同学们,有你们真好!

     虽然这次朗读与吟诵集中的研修培训结束了但是我深受启发,受益颇多。期待再一次的相遇。

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