登录
注册
首页
一起教语文
部编版一年级下册
部编版二年级下册
部编版三年级下册
部编版四年级下册
部编版五年级下册
部编版六年级下册
整本书阅读
一年级整本书阅读
二年级整本书阅读
三年级整本书阅读
四年级整本书阅读
五年级整本书阅读
六年级整本书阅读
课堂进阶
课堂进阶-丹实学程
整本书阅读-宜小书香
课堂进阶-宜小学程
课堂进阶-思贤学程
整本书阅读-开小书香
统编习作-2020昆实集团
课堂进阶•2018高邮班
课堂进阶•2018柳江班
课堂进阶•2017南谯班
课堂进阶•2018仪征班
习作学程
三上习作学程
三下习作学程
四上习作学程
四下习作学程
五上习作学程
五下习作学程
六上习作学程
六下习作学程
作业设计
数学课堂进阶•2019琅琊班
数学作业设计•2019昆山班
经典诵读
第四期朗读与吟诵班(2018)
第三期朗读与吟诵班(2017)
第二期朗读与吟诵班(2016)
第一期朗读与吟诵班(2015)
经典诵读•2017凤凰班
经典诵读•2015安徽国培班
经典诵读•2015凤凰一班
经典诵读•2015凤凰二班
凤凰论坛
一年级备课室
二年级备课室
三年级备课室
四年级备课室
五年级备课室
六年级备课室
5.守株待兔
简介
分类
第二单元
查看课程
任务列表
第1任务: 《5.守株待兔》学程案3.0
第2任务: 《5.守株待兔》作业单3.0
第3任务: 作业单下载
第4任务: 《5.守株待兔》教学课件
第5任务: 《5.守株待兔》学程案
第6任务: 《5.守株待兔》作业单
第7任务: 《5.守株待兔》教学课件
第8任务: 作业单下载
第9任务: 读通顺是本课的重点和难点,如何指导学生读好古文的停顿?
第10任务: 借助注释能读懂课文吗?
第11任务: 阅读链接《南辕北辙》,该怎么用?
第12任务: 本单元的语文要素是“读寓言故事,明白其中的道理”。怎样才算“明白”?
第13任务: 为什么说寓言故事是生活的一面镜子呢?
第14任务: 学习寓言故事,要着力引导学生掌握哪些阅读方法?
第15任务: 守株待兔要得吗?“守株待兔’真的就是个贬义词吗?
第16任务: 为何先秦寓言中,被嘲笑的都是”宋国人“?
第17任务: 作为中国古代文论中文类的”寓言“,和西方文体的”寓言“,一致吗?
第18任务: “释”的左边 “釆”,总是有学生把上面部分写成“爫”,怎么区分?
第19任务: “走”的古代汉语与现代汉语的意思不同,学生是否
第20任务: 学程案二次备课与教学反思
第21任务: 《二次备课与教学反思表》下载