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学程设计师 · 共创营

第21任务：提交整课学程设计文档，申请达标审核

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任务列表

第1任务：为什么要采用学程设计？
第2任务：学程设计的关键要素有哪些？
第3任务： “学程设计”知多少——我们来评量一下！
第4任务：为何要设计深度理解项？深度理解项如何确定？
第5任务： “深度理解”，你明白怎么填了么？
第6任务：为什么要设计基本问题？基本问题如何确定？
第7任务： “基本问题”，你明白怎么设计了么？
第8任务：教学目标应如何确定并有序填写？
第9任务： “教学目标”知多少——我们来评量一下！
第10任务：什么是表现实作？怎样设计表现实作？
第11任务： “表现实作”，你明白怎么设计了么？
第12任务：知能习得评量包含哪些内容？怎样设计知能习得评量？
第13任务： “知能习得”评量，你明了怎样设计了么？
第14任务：如何进行作业设计？作业设计在评量、流程中怎样对应标注？
第15任务： “作业设计”知多少——我们来评量一下！
第16任务：如何进行活动设计？活动的版块标题怎样概述更明了？
第17任务： “活动设计”怎么写——我们来评量一下！
第18任务：什么才是好的支架设计？课时概览中的支架设计怎样标示？
第19任务： “支架设计”怎么写——我们来评量一下！
第20任务：课时流程设计怎样做到精要好用？课件设计单应该怎么填？
第21任务：提交整课学程设计文档，申请达标审核
第22任务： “装修三板斧“之一：制作合格的发布版文档
第23任务： ”装修三板斧“之二：建立版块上传文档
第24任务： ”装修三板斧“之三：撰写研备思路和解读心得
第25任务： “学程设计”设计反馈、审阅核查对标表
第26任务：学程设计师研修证书申领及设计任务安排

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