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教育的目标
教育的终极目标不是甄别、比较,摒弃其社会的一面,教育在于涵养自己、滋养性灵。
当教育的功能与人自身的兴趣爱好一致,或者说教育最终关怀到人性时,受到的教育才是公平的,教育才可能给人带来真正的快乐和意义。