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走进孩子们的梦想诗园

传统童谣与经典儿童诗研读赏析

价格 300凤凰贝
该课程属于 经典诵读•2017凤凰班
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诗是艺术的语言——最高的语言,最纯粹的语言。(艾青)诗的语言,要求用少量的字句尽可能多地表达内容;诗的语言,要求纯正,每个字都应当是准确、鲜明的,不能含有杂质;诗的语言,要求有丰富的表现力,让人越读越有味道,值得反复咀嚼;诗的语言,要求读起来铿锵悦耳,有美听的效果,就像听音乐。

划重点:诗的语言是简洁的、纯正的、凝练的、耐人寻味的、有音乐性的。

 

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诗是艺术的语言——最高的语言,最纯粹的语言。——艾青

诗的语言,用嘴少量的字句尽可能多地表达内容;

诗的语言,纯正,每个字都准确、鲜明,不能含有杂质;

诗的语言,有丰富的表现力,让人越读越有味道,值得反复咀嚼;

诗的语言,读起来铿锵悦耳,像听音乐。

总之,诗的语言是简洁的、纯正的、凝练的、耐人寻味的、有音乐性的。

《时间老人》诗的凝练语言。

《树》选词准确,用得恰当。

《给奶奶送阳光》诗短小但表现内容丰富,语言耐人寻味。

《种太阳》有音乐性。

诵读是学习的一种方法,尤其是诗歌,其情感、意韵、趣味、韵律等方面的佳妙处,更需用诵读的方式慢慢体味,细细揣摩。

想写好诗,除了思想深刻,感情健康,还要下功夫学习语言,掌握运用语言的技巧,增强语言的表现力。

《春的消息》追求语言的准确、生动、动感。

《小树谣曲》短句式与韵脚的选择。

《痴想》内容与排列形式。

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