课文中总是隐含着相互关联、语言富有层次的句式和段落，对它们充分挖掘就能呈现多姿多彩的语言图式，再加以交流与描述，学生的语言表达能力将会不断提高，语文的核心素养将会不断提，所以对这些句式的仿写运用显得尤为重要。正如叶圣陶先生所说：“学语文为的就是用，就是所谓学以致用。”“语言文字的学习，出发点在‘知’，而终极点在‘行，能够达到‘行’的地步’，才算具有这种生活的能力。”
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