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经典诵读
汉语声韵格律之美(凤凰一班)
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汉语声韵格律之美(凤凰一班)
《笠翁对韵》《声律启蒙》研读
价格
300凤凰贝
学习有效期
1000 天(随到随学)
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该课程属于
经典诵读•凤凰一班
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介绍
课程证书
专题讲座:谈谈《笠翁对韵》的“对”的练习
全部任务
《汉语声韵格律之美》课程纲要与研修计划
单元提要:《笠翁对韵》研读计划与具体要求(一)
文本研读:一起走进《笠翁对韵》
请跟我读——《笠翁对韵》(卷上1-5)朗读正音
请跟我读——《笠翁对韵》(卷上6-10)朗读正音
请跟我读——《笠翁对韵》(卷上11-15)朗读正音
专题讲座:说说《笠翁对韵》的“韵”
单元作业:诵读活动设计与资源整理
单元提要:《笠翁对韵》研读计划与具体要求(二)
请跟我读——《笠翁对韵》朗读正音(下1-5)
请跟我读——《笠翁对韵》朗读正音(下6-10)
请跟我读——《笠翁对韵》朗读正音(下11-15)
专题讲座:谈谈《笠翁对韵》的“对”
单元作业:诵读活动设计与资源整理
单元提要:《声律启蒙》研读计划与具体要求
一起走进《声律启蒙》
请跟我读——《声律启蒙》朗读正音(上1-5)
请跟我读——《声律启蒙》朗读正音(上6-10)
请跟我读——《声律启蒙》朗读正音(上11-15)
专题讲座:了解律诗的平仄
单元作业:诵读资源整理及练习设计
单元作业:诵读活动设计与资源整理-下载资料
专题讲座:谈谈《笠翁对韵》的“对”的练习
单元作业:诵读活动设计与资源整理的作业
单元作业:诵读活动设计与资源整理的作业
单元作业:诵读资源整理及练习设计的作业
排序:
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课程特色
图文(7)
PPT(5)
视频(9)
下载资料(1)
作业(3)
练习(1)
最新学员
学员动态
葛君
开始学习
单元作业:诵读活动设计与资源整...
葛君
开始学习
《汉语声韵格律之美》课程纲要与...
扬中阿华田
完成了
单元作业:诵读资源整理及练习设...
扬中阿华田
开始学习
专题讲座:了解律诗的平仄
扬中阿华田
完成了
专题讲座:了解律诗的平仄