意境——物我交融,主客合一。境多于意——再现;意余于境——表现;意与境浑——体现。
意境——物我交融,主客合一。境多于意——再现;意余于境——表现;意与境浑——体现。
古诗词鉴赏包括对古诗词主旨、意境、手法、风格等方面的欣赏及分析。
古诗词的表达方式主要叙述、描写、议论、抒情四种。
(一)情感相似块组合
1.自然之美与和谐之美组合。
2.亲情、友情组合。
3.爱国奉献、忧虑现实、评说历史组合。
(二)形象相似块组合
(三)语言相似块组合
表达方式:叙述、描写、议论、抒情。
抒情:直接抒情、间接抒情
间接抒情:借景、借物抒情;托物言志
表现手法:比心象征、对比烘托、联想和想象、化用典故
结构技巧:
1.层层渲染、铺垫渲染是用各种表现手法着重描写,以加强气氛,突出人物,深化主题,是描写技法之一。
2.伏笔、照应伏笔,是在文章的故事发生前对将要出现对将要出现的人物或事件做出某种暗示性的铺排,当事件发展到一定的时候,再予以“响应”的写作技巧。
3.结构对比手法在诗歌中运用较多,因其具有层次性的特点,结构性较强。
诗词抒发的感情有:爱国情怀、人际间真挚的情感、思乡之情、热爱山水田园、抒发壮志豪情及壮志难酬的悲愤郁闷、感伤时事、怀古伤今
表达方式:叙述、描写、议论、抒情
表现手法:比兴象征、对比烘托、想象联想、化用典故等
结构技巧:层层渲染、照应伏笔、结构对比
抒情类抒发情感主要有以下几种:爱国情怀、人际间真挚的情感、思乡之情、热爱山水田园、抒发壮志豪情及壮志难酬的悲愤郁闷等。
言志类三大特点:内容上,追求“形似”
思想上,追求“神似”
情感上,或发其志之悲、君国之优、或写其怀才不遇等。
言志:
1、内容上抓住事物特点,追求“形似”
2、思想上托物言志,写出精神品格,追求“神似”
3、情感上,抒发其志之悲、君国之忧,写怀才不遇等
4、写法上,托物言志、寄情于物、借物喻人等
意象叠加
1.视觉和弦
两个视觉意象形成一个可称为视觉和弦的东西。它们联合起来暗示一个不同于两者的新的意象。
如:(1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
比兴,雎鸠鸟生命共同体,抒情诗靠的是意象叠加。物象和人象,两幅画面,水鸟画面,人物画面,重叠关系,两个不同意象叠加,抒发恋爱婚姻美好的祝愿。
(2)玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。 (白居易《长恨歌》)
杨贵妃掉下了眼泪,阑干:眼泪纵横的样子。后句是比喻句,表现哭的样子。梨花盛开,满树洁白,春雨潇潇,飘洒在梨花上,这种意境具有入骨的凄美。显示出杨贵妃绝色的美。用虚美的画面重叠,把画面转换到杨贵妃掉眼泪的感受上。
蒙太奇镜头,两个画面重叠在一起。
(3)雨中黄叶树,灯下白头人。
(司空曙《喜外弟卢纶见宿》)
凄凉,孤独,憔悴,生命的没落
意象叠加容易和对比混淆
2、对比
(1)朱门酒肉臭,路有冻死骨。
(杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》)
社会贫富悬殊,揭露社会的现实
(2)战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。
(高适《燕歌行》)
唐朝军队里面官和兵苦乐不均,战士在打仗,将军在看唱歌跳舞
(3)落花人独立,微雨燕双飞。
(晏几道《临江仙人》)
人孤独,羡慕自然界燕子的双宿双飞。
意象叠加是诗人为读者提供的想象空间。
3.虞美人 蒋捷
少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。
而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。
意象叠加:人生无常的感慨
4.意境---物我交融与主客合一
(1)归元田居(其一) 陶渊明
虚室:空屋子
苏轼:观陶彭泽诗,初若散缓不收,反复不已,乃识其奇趣。
渊明“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”本以言郊居闲适之趣,非以咏原田。
非现实主义,心境,表示闲适之趣。
《庄子 人间世》:“虚室生白。”
司马彪:“室比喻心,心能空虚,则纯白独生也。”
农村最常见的景,表现人对自然最深的感悟,给人新鲜的感觉。
(2)饮酒(其五)陶渊明
采菊东篱下,悠然见南山。
“见”与“望”哪个好? 境与意会。
本意采菊,无意望山,适举首而见之,故悠然忘情,趣闲而景远,此未可于文字精粗间求之。
日夕:当归,回归大自然。
相看两不厌,只有敬亭山。
我看青山多妩媚,料青山看我应如是。
欣赏自然山水的三大境界
惟信大师
见山是山,见水是水
见山不是山,见水不是水
见山只是山,见水只是水
境多于意---再现
白居易《钱塘湖春行》
意余于境--表现
感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》
意与境混--体现
第一组:《长歌行》、《登鹳雀楼》、《池上》、《小儿垂钓》、《寻隐者不遇》
第二组:《清明》、《江上渔者》、《元日》、《四时田园杂兴》、《塞下曲》
第三组:《乡村四月》、《所见》、《村居》、《鹿柴》、《古朗月行》
第四组:《早发白帝城》、《游园不值》、《题西林壁》、《观书有感》
叙事诗分类:时事类叙事诗、言情类叙事诗、寓言类叙事诗。
哲理类诗作:诗性美、情感美、趣味美。
哲理诗:阐发自然世界与人类社会最基本的、具有普遍意义的道理的诗。
分类:
1.通过意象玩味宇宙万物的奥秘,如卢梅坡的《雪梅》:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”
2.通过意象玩味社会哲理,如:王安石的《登飞来峰》:“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”
3.通过意象玩味人生人格,如汉乐府《长歌行》:“百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。”